İlkokul ortaokul ders kitabı cevapları

lise cevapları

4. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Cevapları Tuna Yayıncılık

Cevap anahtarı AŞAĞIDAKİ LİSTEDEN SAYFA SAYISINA GÖRE CEVAPLARA ULAŞABİLİRSİNİZ.

BU KİTABIN TÜM SAYFALARI CEVAPLANDIRILDI.

👇👇👇👇👇👇👇

SAYFA 10-86 ARASINDAKİ CEVAPLAR İÇİN TIKLAYINIZ.

Sayfa 91 Cevabı

A. Aşağıda verilen cümleleri kutucuklardaki sözcüklerden uygun olanlar ile tamamlayınız.
kuzey doğu Meteoroloji termometre Kutup Yıldızı batı kuşbakışı fiziki
1. Pusulanın renkli ucu her zaman KUZEY yönünü gösterir.
2. Gökyüzünün bulutsuz olduğu bir gecede KUTUP YILDIZI yardımıyla yönümüzü bulabiliriz.
3. Bir yerin KUŞBAKIŞI görünüşünün küçültülerek düzlem üzerine çizilmesine kroki denir.
4. Hava sıcaklığı TERMOMETRE ile ölçülür.
5. Dağlar FİZİKİ haritalarda kahverengi ve tonlarıyla gösterilir.
6. Ülkemizde hava tahminleri Devlet METEROLOJİ İşleri Genel Müdürlüğü tarafından yapılır.
B. Aşağıdaki ifadelerden doğru olanların başına “D”, yanlış olanlara “Y” yazınız.
(Y) 1. Krokilerde gerçek boyutları küçültme işlemi belli bir ölçeğe göre yapılır.
(Y) 2. Akdeniz’in kıyı kesiminde en fazla görülen doğal afetlerden biri de heyelandır.
(D) 3. Deprem sırasında bina dışına çıkılırken asansör kullanılmamalıdır.
(D) 4. Ülkemizde birinci derece deprem bölgeleri vardır.
(D) 5. Fiziki haritalarda yeşil rengin tonları doğal bitki örtüsünü gösterir.
(D) 6. Dik yamaçların teraslanması sel baskınlarına karşı alınan önlemlerden biridir.
(D) 7. Düdük, deprem çantasında mutlaka bulunması gereken eşyalardandır.
(D) 8. Kara yolları beşerî unsurlardandır.
(Y) 9. Trafik kazaları önemli doğal afetlerden biridir
C. Aşağıda verilen her bir kutucuğun içine yanındaki kavramla ilişkili olduğunu düşündüğünüz kelime grubunun numarasını yazınız.
hava olayı doğal unsur beşerî unsur doğal afet deprem bilgi kartı deprem çantası
  • adres (5)
  • köprü (3)
  • sis (1)
  • radyo (6)
  • dağ (4)
  • sel (2)
Sayfa 92 Cevabı
Ç. Aşağıdaki soruları cevaplayınız.
1. I. Bulutlu gün sayısı
II. Yeryüzü şekilleri
III. Yağışların şekli
Hava gözlem grafiği incelenerek yukarıdakilerden hangisiyle ilgili bilgi edinilebilir?
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve III D) I, II ve III
CevapC
2. Aşağıdakilerden hangisi yön bulmak için kullanılan yöntemlerden değildir?
A) GPS cihazı kulanmak B) Bulutlara bakmak C) Gölgeden yararlanmak D) Kutup Yıldızı’na bakmak
CevapB
3. Aşağıdakilerden hangisi sel baskınlarını önlemeye yönelik uygulamalardan biridir?
A) Sağlık hizmetlerini yaygınlaştırmak B) Barajlar inşa etmek C) Az katlı binalar yapmak D) Enerji tasarrufu yapmak
CevapB

4. Deprem çantasında aşağıdakilerden hangisinin bulunmasına gerek yoktur?
A) Cetvel B) Çikolata C) El feneri D) Islak mendil
CevapA
5. Aşağıdaki varlıklardan hangisi beşeri unsurlardan biridir?
A) Ağaç B) Dere C) Kale D) Kedi
CevapC
6. I. Eğim fazladır.
II. Killi toprak yapısı vardır.
III. Yağış miktarı fazladır.
Heyelanın sık görüldüğü bir yerde yukarıdaki özelliklerden hangilerine rastlanır?
A) I ve II B) I ve III C) II ve III D) I, II ve III
CevapD
7. I. Mobilyaları duvara sabitlemek
II. Deprem çantası hazırlamak
III. Binaları sağlam zeminler üzerine yapmak
IV. Acil servisten yardım istemek
Yukarıdakilerden hangisi depremden korunmaya yönelik önlemlerden biri değildir?
A) I B) II C) III D) IV 8
CevapD
8. Aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?
A) Karınca yuvalarının ağzı doğuya bakar.
B) Ağaçların yosunlu tarafı kuzeyi gösterir.
C) Müslüman mezarlıklarında mezarın baş kısmı batıya bakar.
D) Öğle vaktinde gölgemizin yönü kuzeyi gösterir.
Cevap: A
D. Aşağıdaki soruların cevaplarını defterinize yazınız.
1. Evinizin bulunduğu yerde gölge yöntemini kullanarak yönleri bulunuz. Yönleri bulduktan sonra evinizin doğusunda, batısında, kuzeyinde ve güneyinde kalan varlıkları yazınız.
Cevap: Öğrenci kendi evinin yönüne göre bu etkinliği yapacaktır. 
2. Sınıfınızın krokisini çiziniz.
Bunu kendi sınıfınıza göre kendiniz yapmalısınız
3. Yaşadığınız yerin bağlı olduğu ilin yer şekilleri ve nüfusu ile ilgili genel özellikleri nelerdir?
Cevap: İstanbul Marmara bölgesinde yer almaktadır.Marmara bölgesinde 4 iklim birden yaşanmaktadır.Bu yüzden İstanbul’da her türlü meyve sebze yetişebilmektedir. İstanbul’un yer şekilleri özellikleri ise engebeli bir arazi yapısı vardır. Bu arazilerde en fazla plato bulunmaktadır. İstanbul’da %74 bir kısım platodur
4. Yaşadığınız yerde bir hafta süreyle meydana gelen hava olaylarını gözlemleyerek bulgularınızı resimli grafik hâline getirerek sınıfınızda sununuz.

Sayfa 94 Cevabı

Evde, okulda ve dışarıda hangi teknolojik ürünleri kullanıyorsunuz?
Cevap: Akıllı tahta, telefon, bilgisayar, projeksiyon cihazı, kol saati, elektronik ders zili, termometre…
Kullandığınız ve çevrenizde gördüğünüz teknolojik ürünleri düşününüz. Bu ürünleri kullanım alanlarına göre gruplandırarak her gruba bir ad veriniz. Daha sonra da aşağıdaki tabloda verilen noktalı yerlere grup ve ürün adları ile aynı gruptaki ürünlerin kullanım alanlarını yazınız.
1. Grup
Grubun Adı: Mutfak aletleri
Ürünlerin Adları: El mikseri, yumurta haşlayıcısı, Su ısıtıcısı, elektrikli fırın, elektrikli meyve sıkacağı. 
Ürünlerin Kullanım Alanları: Yumurta yaparken, kek yaparken, sebzelerin meyvelerin  suyunu sıkar iken, Kahve yapmak isterken kullanılan araç gereçlerdir. 
2. Grup
Grubun Adı: İletişim  Ürünleri
Ürünlerin Adları: Cep telefonu, video kamera, uydu alıcısı, televizyon, radyo
Ürünlerin Kullanım Alanları: Görüntülü konuşma yaparken, Fotoğraf ve dosya gönderirken. 
3. Grup
Grubun Adı: Soğutma sistemleri
Ürünlerin Adları: Klimalar, buz dolapları
Ürünlerin Kullanım Alanları: Evleri, iş yerleri, fabrikalar .

Sayfa 95 Cevabı

Evinizde beslenme alanında kullanılan teknolojik ürünlere başka hangi örnekleri verebilirsiniz?
CevapBuzdolabı,fırın, ocak, tost makinesi, fritöz ve mikrodalga fırın
Evinizde temizlik alanında kullanılan teknolojik ürünlere başka hangi örnekleri verebilirsiniz?
CevapÇamaşır makinesi, bulaşık makinesi, elektrikli süpürge

Sayfa 96 Cevabı

Evinizde eğlenme ve bilgi edinme amacıyla kullandığınız teknolojik ürünlere başka hangi örnekleri verebilirsiniz?
Cevap: Televizyon, radyo, cep telefonu, bilgisayar, tablet

Sayfa 97 Cevabı

Minibüs ve metro dışında ulaşım amacıyla yararlandığınız teknolojik ürünlere başka hangi örnekleri verebilirsiniz?
Cevap: Uçak, gemi, araba, otobüs, tren
Yukarıda sayılanlar dışında sağlık alanında kullanılan teknolojik ürünlere başka hangi örnekleri verebilirsiniz?
Cevap: Diyaliz cihazı, EKG-EMG-EEG Cihazları, Endoskopi Cihazları, Kan Sayım Cihazları
Eğitim alanında kullanılan diğer tek nolojik ürünler hangileridir?
Cevap: Akıllı tahta, bilgisayar, Projeksiyon, mikroskop, televizyon

Sayfa 98 Cevabı

Sizce geçmişten günümüze insan hayatını en fazla kolaylaştıran teknolojik ürün nedir? Neden?
Cevap: Bence internettir. Çünkü internet aracılığıyla bütün insanların hayatı farklı bir noktaya evrilmiştir. İnternet sayesinde ulaşım ve taşımacılık kolaylaşarak teknolojinin de ilerlemesine yardımcı olmuştur.

Sayfa 102 Cevabı

Seyahatler gibi teknolojinin gelişimiyle birlikte değişime uğrayan insan faaliyetlerine başka hangi örnekleri verebilirsiniz?
Cevap: Evde kullanılan bir çok eşya sayesinde, örneğin çamaşır makinesi sayesinde çamaşır yıkamak için fazla bir zaman ayırmıyor, hatta kurutma makinesi sayesinde çamaşırları sermiyoruz. Bu da bize zamandan tasarruf sağlıyor. Bulaşıkları elde yıkamayıp bulaşık makinesinde yıkayarak zamandan, sudan ve elektrikten tasarruf yapmaktayız.

Sayfa 103 Cevabı

Teknolojinin hayatımıza ve çevremize etkilerinin neler olduğunu düşününüz. Daha sonra da bu konuyla ilgili olarak vereceğiniz örnekleri aşağıdaki tabloya yazınız.
İnternet - Dünyadan haberdar olmamızı sağlamıştır - İstenmeyen içerikler var
Araba - Ulaşımı kolaylaştırmıştır - Çevreyi kirletir
Telefon - İletişimi kolaylaştırmıştır - İnsanları telefon bağımlısı yapmıştır.

Sayfa 104 Cevabı


Ampulün icadı ve zaman içindeki gelişimi hakkında neler biliyorsunuz?


Cevap Ampulün icadı sayesinde hayatımızda önemli bir yer oluşturmaktadır. Geceleri evler, sokaklar, hastahaneler ve bir çok yer aydınlanarak işlevine devam etmektedir. Ampul zaman içinde gelişmiştir. Ampul zamanla gelişerek floresan lambalar, halojen lambalar ve günümüzde led lambalar kullanılmaktadır

Sayfa 105 Cevabı

Ampulün insanlığa sağladığı faydalar hakkında neler söyleyebilirsiniz?
Cevap:  Ampul insanlığa bir çok fayda sağlamıştır. Güneş battıktan sonrada bir çok işimizi yapmamızı ve gitmek istediğimiz yere kolaylık gitmemizi apul sayesinde sağlarız. Ampul olmasaydı karanlık çöktüğünde bir iş ve hayat ya durma noktasına gelir yada çok yavaş bir yaşam olurdu. Ampul çok yaygın kullanılan bir aydınlatma aracıdır.

Sayfa 106 Cevabı

Mors alfabesini kullanarak aşağıdaki kutucuğa isminizi yazınız.

Sayfa 109 Cevabı

Bisikletin icadı ve zaman içinde geçirdiği değişim konulu bir araştırma yapınız. Araştırma sırasında aşağıdaki soruların cevaplarını arayınız. Ulaştığınız bilgileri ve konu ile ilgili görselleri kullanarak bir sunu hazırlayıp sınıfta arkadaşlarınızla paylaşınız.
• Bisiklet nerede, ne zaman ve kim tarafından icat edilmiştir?
Cevap: Günümüzde kullanılan bisikletlerin atası olan ilk bisiklet 1839 yılında İngiltere’nin Dumfries bölgesinde, Courthill kasabasında demircilikle uğraşan İskoçyalı Kirkpatrick Macmillan tarafından yapılmıştır. 27 kilo ağırlığında olan bu bisikletin iskeleti tamamen tahtadan yapılmıştır.
• Bisiklet, icadından günümüze gelinceye kadar hangi değişimlere uğramıştır?
Cevap: İlk bisiklet pedalı olmayan üzerine oturan kişi tarafından ayakları ile yürütülmektedir.
Daha sonra üzerine oturma yeri olan sele konmuştur.
Başka bir mucit pedal eklemiştir.
Daha sonraları telleri olan tahta tekerlekli bisiklet yapıldı.
Bir başka mucit tarafından zincir takılarak günümüzdeki bisikletler ortaya çıkmıştır.
• Bisikletin gelişiminde rol oynayan mucitler ve bilim insanları kimlerdir?
1791 – Sivrac Kontu
1817 – Baron Drais
1861 – Pierre ve Ernest Michaux adında baba-oğul
1865 – İngiltere’de Velocipede
• Bu kişilerin bisikletin gelişimine katkıları neler olmuştur?
1791 – Sivrac Kontu : Bisikletin ilk taslağı olan tahta bisiklet yapmıştır.
1817 – Baron Drais : Bisiklete oturak yani sele yapmıştır.
1861 – Pierre ve Ernest Michaux adında baba-oğul : Ön tekerlek göbeğine pedal takmışlardı.
1865 – İngiltere’de Velocipede : Bisiklete zincir takmışlardır.
• Bisikletin insan hayatında meydana getirdiği değişiklikler neler olmuştur?
Cevap: Bisiklet insan hayatında önemli değişiklikler meydana getirmiştir. Kısa mesafede yol alınmış, sağlık açısında da önemli bir araç olmuştur
• Bisikletin gelecekte uğrayabileceği değişiklikler neler olabilir?
Cevap: Bisiklet gelecekte temel olarak aynı kalsa da daha modern, daha hızlı ve daha iyi bir görünüme kavuşacaktır.

Sayfa 110 Cevabı

“İcatlar ihtiyaçlardan doğar.” diyen bir kişi bu sözünü açıklamak için neler söyleyebilir?
Cevap: İnsanoğlu teknolojiyi kendi rahatlığı ve ihtiyaçlarını giderme amacıyla kullanır. Bu da geçen her günün teknolojik bakımdan daha ilerisi hedeflenerek yapılan çalışmaları beraberinde getirir. Bundan dolayı etrafımızdaki bütün icatlar genellikle ihtiyaçlar üzerine ortaya çıkar anlamına gelmektedir. 
Cırt cırt bantların kullanıldığı ürünlere hangi örnekleri verebilirsiniz?
Ayakkabı, montlar, mutfak önlükleri, askerdeki isimliklerde bazı armalarda..

Sayfa 111 Cevabı

Kaloriferli ayakkabının ürettiği enerji, ısıtma dışında başka hangi amaçlarla kullanılabilir?
Cevap: Araba ile ev koltuklarında da kullanılabilir. Bunun dışında giydiğimiz kıyafetlerin vücut ısısını dengeleyecek yapıda dizayn edildiğini düşünürsek önemli bir icat olabilir. 
Evinizdeki eşyaları kullanırken karşılaştığınız sorunlara hangi örnekleri verebilirsiniz?
CevapSüpürge makinesinin kablosu dolanabiliyor. Çamaşır makinası bazen fazla ses çıkarıyor. İnternet modeminden bazen yüksek radrasyon yayılabiliyor. 

Sayfa 112 Cevabı

Siz olsaydınız görme engelli hastaların bu sorununa nasıl bir çözüm bulurdunuz?
Cevap:  Görme engelliler için ilaç kutularına okuyabilecekleri şekilde Braille alfabesi ile yazı koyardım.
Sizden cankurtaran balonu anlatan bir reklam sloganı bulmanız istenseydi sloganınız ne olurdu?
CevapCankurtaran balonuna güven, sudan korkma!

Sayfa 113 Cevabı

Okulunuzda günlük hayattaki ihtiyaçlarla ilgili ürünler tasarlamaya yönelik bir proje yarışması düzenlenmiştir. Bu yarışmaya nasıl bir ürünle katılmak isterdiniz? Tasarladığınız ürünle ilgili olarak istenen bilgileri aşağıya yazınız.
• Ürününüzü tasarlama amacınızı yazınız.
Cevap: EN-YÜK-DOL
• Ürününüzü kısaca tanıtınız.
Cevap: Sınıf içerisinde enerjiniz düştüğü anda derse konsantreyi arttırsın diye öğretmenin izninde kullanılabilecek içinde her türlü sağlıklı kuru yemiş meyve ve diğer besinlerin olduğu ENERJİ YÜKSELTEN DOLAP ürünümüzdür. 
• Ürününüzün şeklini çiziniz. 
• Ürününüze bir ad veriniz.
Cevap: EN-YÜK-DOL
• Ürününüzü anlatan bir slogan bulunuz.
Cevap: İDARE UYUMA EN-YÜK-DOL’U BOŞ BIRAKMA

Sayfa 114 Cevabı


“Teknolojik ürünleri kullanırken kendimize, başkalarına ve doğaya zarar verebiliriz.” diyen bir kişi bu sözüne kanıt olarak hangi durumları örnek gösterebilir?

Cevap: Teknolojik ürünler başkalarına ve doğaya zara verir. Bu ürünler çevreye elektromanyetik dalgalar için insanlara ve doğaya zara verir.

Yukarıdaki kullanım kılavuzuna başka hangi uyarıları ekleyebilirsiniz?
Cevap:  Telefonu çok uzun süre kullanarak aşırı ısınmasına dikkat etmeliyiz.

Sayfa 115 Cevabı

Sizce bilgisayarımızı hangi amaçlarla ve ne kadar süreyle kullanmamız daha doğru olur? Neden?
Cevap: Bilgisayarı bilgi edinme, haber ve iletişim amaçlı ve eğlence amaçlı kullanabiliriz. Ancak kullanım süreleri belli ölçülerde olmalı çok uzun saatlere yayılmamalıdır.

Sayfa 116 Cevabı

Anne babalar televizyon kullanımında çocuklarının yanlışlarını düzeltmek için neler yapmalıdır?
Cevap: Anne ve babalar televizyon konusunda çocukları kontrol etmelidirler. Çocuklara uygun programları seyretmelerine izin vermeli ve televizyon seyretme süresi belirlemelidirler.
Evimizde ve okulumuzdaki aydınlatma araçlarının doğru kullanıldığını söyleyebilir misiniz? Neden?
Cevap: Evde ve okulda aydınlatma araçları doğru kullanılıyor.

Sayfa 117 Cevabı

İnsanların acil servis numarasını gereksiz arayıp meşgul etmemeleri için neler yapılabilir?
Cevap: İnsanları acil servis numarasını gereksiz arayıp meşgul etmemeleri için bilgilendirilmeli ve eğitilmelidirler.

Sayfa 118 Cevabı

Teknolojik ürünleri yanlış kullanmanın zararlarına hangi örnekleri verebilirsiniz?
Cevap Teknolojik araçların yanlış kullanımı doğadaki bitki türlerine ve hayvanlara zarar vermektedir. Bunun yanında doğanın katledilmesine de neden olabilmektedir. Mesela teknolojik bir askeri üs yapmak için binlerce ağaç kesilebiliyor. 
İnternet araştırması yaparak teknolojinin yanlış kullanımının insanlara ve doğaya verdiği zararları anlatan bir haber bulunuz. Haberi sınıfınızda arkadaşlarınızla paylaşıp tartışınız.
Cevap: Dünya art niyetli veya yanlış kullanımlar yüzünden gittikçe yok olmaya doğru gitmektedir. Teknolojiyi yanlış kullanarak doğanın dengesini bozuyoruz. Bu sebeple mevsimler, toprak, bitkiler ve canlıların da yapısı bozuluyor.

Sayfa 119 Cevabı

A. Aşağıda verilen ifadeleri kutucuklardaki sözcüklerden uygun olanlar ile tamamlayınız.
uçma pıtrak eğitim Edison sağlık icat radyasyon ulaşım
1. Projeksiyon aleti EĞİTİM alanında kullanılan teknolojik bir araçtır.
2. Elektrik ampulü EDİSON tarafından icat edilmiştir.
3. Bilgisayarlar çevreye RADYASYON yayan teknolojik ürünlerdir.
4. İnsanların hayatı kolaylaştırmak ve ihtiyaçlarını gidermek için yeni ürünler ortaya çıkarmasına İCAT denir.
5. Hezarfen Ahmet Çelebi UÇMA denemesiyle bilim tarihine geçmiştir.
6. Cırt cırt bantlar PITRAK dikenlerinden esinlenilerek icat edilmiştir.
B. Aşağıdaki ifadelerden doğru olanların başına “D”, yanlış olanlara “Y” yazınız.
(D) 1. Tansiyon aleti sağlık alanında kullanılan teknolojik bir üründür.
(D) 2. Uçağın ve trenin kullanım alanları aynıdır.
(Y) 3. Teknolojik ürünler tasarlayabilmek için mutlaka bilim insanı olmak gerekir.
(D) 4. Teknolojik icatlar tarih boyunca oluşan bilgi birikiminin sonucudur.
(D) 5. Teknolojik ürünler sayesinde hastalıkların tedavisi kolaylaşmıştır.
(Y) 6. Öğrenciler hayal güçlerini geliştirmek için sürekli televizyon izlemelidir.
(Y) 7. Gece ders çalışırken ışık, yüzümüze vuracak şekilde karşıdan gelmelidir.
C. Aşağıda bazı teknolojik ürünlerin adlarını ve bunların kullanım alanlarını görüyorsunuz. Kullanım alanlarını inceleyiniz ve her bir kullanım alanının numarasını ilişkili olduğunu düşündüğünüz ürünün kutucuğuna yazınız.
Vinç – Fotokopi makinesi – Cep telefonu – Cırt cırt bant – Bulaşık makinesi – Enjektör – Uçak – Buzdolabı
Vinç – 7
Fotokopi makinesi – 3
Cep telefonu – 4
Cırt cırt bant – 1
Bulaşık makinesi – 6
Enjektör – 5
Uçak – 2
Buzdolabı- 8

Sayfa 120 Cevabı

Ç. Aşağıdaki soruları cevaplayınız.
1. CevapA
2. CevapB
3. CevapD
4. CevapC
5. CevapD
6. CevapD
D. Aşağıdaki soruların cevaplarını defterinize yazınız.
1. Size göre başarılı bir mucitte bulunması gereken özellikler neler olmalıdır?
Yaratıcı düşünceye sahip olmalıdır.
İleri görüşlü olmalıdır.
Açık fikirli olmalıdır.
Sabırlı olmalıdır.
Meraklı olmalıdır.
Bilgili olmalıdır.
2. Sizce ilk hâlinden günümüze kadar en köklü değişime uğramış olan teknolojik ürün hangisidir? Neden?
Telefondur. Eskiden telefonlar büyük ve kabloluydu. Sadece konuşma yapılıyordu. Şimdi telefonlar küçük ve her an yanımızda taşıyabiliyoruz. Şimdiki telefonlarla bir çok şeyi yapabiliyoruz.
Örneğin, İnternet’e girebiliyoruz. Video izleyebiliyoruz. Fotoğraf çekebiliyoruz.
3. Örnek mucit veya girişimcilerden hangisinin yerinde olmak isterdiniz? Neden?
Cevap: Mucidin yerinde olmak isterdim Bir şey icat etmek ve faydalı olmak isterdim.


Sayfa 122 Cevabı

İstekleriniz ile ihtiyaçlarınız arasındaki farklılıklar nelerdir?

  • Cevap
Ailenizle şehirler arası bir yolculuk yaptığınızı düşününüz. Otomobiliniz yolda arızalanıyor. Yakınlarda ne bir dinlenme tesisi ne de bir yerleşim yeri var. Geceyi orada geçirmek zorunda kalıyorsunuz. Böyle bir durumla karşılaşacağınızı bilseydiniz ve yola çıkmadan önce yanınıza aşağıda fotoğraflarını gördüğünüz ürünlerden üç tanesini alma hakkınız olsaydı hangilerini alırdınız? Neden?
  • Cevap: Su kek ve battaniye alırdım. Çünkü bunlar temel yaşam maddelerimizdir diğerleri ise lüks tüketim malzemeleridir. 
Sayfa 123 Cevabı
Haberde sözü edilen malzemelerden hareketle insanların temel ihtiyaçları hakkında hangi çıkarımlarda bulunabilirsiniz?
  • Cevap İnsanların temel ihtiyaçları olan beslenme, barınma, giyim ve temizlik malzemesi gelmektedir.
Sayfa 124 Cevabı
Seda, Sıla ve Selçuk üç kardeştir. Babalarından Seda gitar, Sıla ayakkabı, Selçuk ise uzaktan kumandalı bir araba almasını istemektedir. Ancak ailenin bütçesi çocuklardan yalnızca birinin isteğini karşılayabilecek durumdadır.
Sizce baba, çocuklarından hangisinin ihtiyacına öncelik vermelidir? Neden? Sınıfınızda tartışınız.
  • CevapBaba Sılanın ayakkabısına öncelik vermelidir. Ayakkabı temel ihtiyaçlardan biridir.
Sosyal ve kültürel ihtiyaçlarınızı karşılamak amacıyla yaptığınız faaliyetlere hangi örnekleri verebilirsiniz?
  • Cevap: Opera, Gezmek, Sinema, Tiyatro, Folklor çalışmaları, Resim çalışmaları, Konser, Spor aktiviteleri.
Sayfa 125 Cevabı
Aşağıda insanların istek ve ihtiyaçlarıyla ilgili bazı cümleler verilmiştir. Cümleleri okuyunuz ve doğru olduğunu düşündüklerinizin başına “D”, yanlış olduğunu düşündüklerinizin başına ise “Y” yazınız.
Çalışmanızın sonunda maddeleri yanlış ya da doğru olarak değerlendirmenizin nedenlerini açıklayınız. Sizinle aynı fikirde olmayan arkadaşlarınızla konuyu tartışınız.
(Y) 1. İsteklerimiz ihtiyaçlarımızdan daha önemlidir.
(Y) 2. İhtiyaçlar kişilere göre değişiklik gösterebilir.
(D) 3. Kitap okumak, gezmek, eğlenmek isteklerimizden bazılarıdır.
(Y) 4. İsteklerimizi karşılayamazsak yaşayamayız.
(Y) 5. Ayakkabımız yırtıldığında yeni bir ayakkabı almak istektir.
(D) 6. İsteklerin önem sırası kişiye göre değişebilir.
(Y) 7. İhtiyaçlarımız bir kez karşılandıktan sonra bir daha ortaya çıkmaz.
(D) 8. İhtiyaçlarımızı karşılayamazsak acı, üzüntü ve kaygı duyarız.
(D) 9. Saatimiz varken yeni bir saat almayı düşünmek istektir.
(Y) 10. İhtiyaçlarımızın şiddeti her zaman aynıdır.
(D) 11. Sarı renkli MP3 çalara sahip bir öğrenci aynı tipte beyaz renkli yeni bir MP3 çalar aldığında fayda- maliyet dengesini sağlamamış olur.
Sayfa 126 Cevabı
Ekonomik faaliyetler denildiğinde ne anlıyorsunuz? faaliyetlere hangi örnekleri verebilirsiniz?
  • CevapTarım, Hayvancılık,  Sanayi, Hizmet sektörü, Ticaret
Aşağıda bazı ekonomik faaliyetlerle ilgili fotoğraflar görüyorsunuz. Fotoğrafları inceleyiniz ve bu faaliyetlerin neler olduğunu noktalı yerlere yazınız.

Sayfa 128 Cevabı
Fındık yetiştiriciliği ve bununla ilgili ekonomik faaliyetler dışında Karadeniz’e kıyısı olan illerimizde yürütülen başka hangi ekonomik faaliyetleri biliyorsunuz?
  • CevapÇay, Tütün, Balıkçılık, Madencilik ve Kereste, Sunta gibi orman sanayisi gibi faaliyetler vardır.
Sayfa 129 Cevabı
Seracılık yurdumuzun başka hangi bölgelerinde yapılıyor olabilir? Neden?
  • Cevap: Seracılık yurdumuzda en çok Akdeniz ve ege bölgesinde yapılmaktadır.
Sayfa 130 Cevabı
İzmit ve çevresinin ekonomik faaliyetleri ile yaşadığınız yerin ekonomik faaliyetleri arasındaki benzerlikler ve farklılıklar nelerdir?
  • Cevap: İzmit, endüstriyel üretim, nakliyat, inşaat, enerji alanlarında ekonomik faaliyet yapılmaktadır. Hatay, Tarım, sanayi ve ticaret alanlarında ekonomik faaliyetler bulunmaktadır.
Sayfa 131 Cevabı
Yaşadığınız yerdeki ekonomik faaliyetleri gözlemleyiniz. Gözleminiz sonucunda edindiğiniz bilgileri kullanarak aşağıdaki soruları cevaplayınız.
Yaşadığınız yer hangi ilimizin sınırları içindedir?
  • Cevap: İSTANBUL
Yaşadığınız yerdeki en yaygın ekonomik faaliyetler hangileridir?
  • Cevap: Hizmet Sektörü
Bu ekonomik faaliyetlerle ilgili meslekler hangileridir?
  • Cevap: Sağlıkçı,eğitimci, bankacı, memur.
Ailenizde bu mesleklerden olanlar var mıdır? Varsa kimlerdir ve meslekleri nelerdir?
  • Cevap: Var amcam öğretmen, dayım ise sağlık bakanlığında doktor. 
Yaşadığınız yerdeki ekonomik faaliyetlerin aile bütçenize katkısı hakkında neler söyleyebilirsiniz?
  • Cevap: Dışarıda hayat çok pahalı olsa da iş imkanının çok olması ve de gelirimizin yüksek olması dolayısıyla bu durumdan çok etkilenmiyoruz. 
Yaşadığınız yerde üretilen ürünlerin dağıtımı nerelere, hangi yollarla yapılıyor?
  • Cevap: Kara yolu, hava yolu ve deniz yoluyla Avrupa’ya ve Amerika’ya oradan da dünyanın her yerine ulaşıyor. Genellikle Anadolu’dan toplanan mallar bazen işlenmiş bazen ise ham madde şeklinde yollanmaktadır. 
Yaşadığınız yerde üretilen ürünlerin ülke tüketimine katkıları hakkında neler söyleyebilirsiniz?
  • Cevap: Ülkenin her yerinde kullanılan malzemelerin neredeyse üçte biri yaşadığım yerde üretilmektedir. Bu da ülkenin tüketimine ne kadar büyük katkı yapıldığını gösterir. 
Sayfa 132 Cevabı
İnsanlar alışverişleri sırasında alacakları ürünlerle ilgili olarak nelere dikkat ederler?
  • Cevap:
  • Ürünün fiyatına bakarlar.
    Ürünün tarihine bakarlar.
    Ürünün içeriğine bakarlar.
    Ürünün son kullanma tarihine bakarlar.
Alışverişe çıkmadan önce bir ihtiyaç listesi hazırlamanın yararları neler olabilir?
Sayfa 135 Cevabı
Evinizde kullandığınız gıda ve temizlik ürünlerinden beş tanesini seçiniz. Bu ürünlerin adlarını ve hangi ülkede üretildiğini, ambalajının geri dönüştürülebilir malzemelerden yapılıp yapılmadığını ve üzerilerinde TSE, CE, ISO gibi kalite ve güvenlik işaretlerinden hangilerinin bulunduğunu tablodaki yerine yazınız.
Cevap:

Sayfa 136 Cevabı
Yandaki giysi etiketini inceleyiniz ve etiketteki sembollerin anlamlarıyla ilgili bir araştırma yapınız. Daha sonra aşağıdaki tabloya sembollerin şeklini çizip anlamlarını yazınız.

Okullarımızda faaliyet gösteren bilinçli tüketici kulübünün kuruluş amaçları ve çalışmaları hakkında neler biliyorsunuz?
  • CevapOkullarımızda faaliyet gösteren bilinçli tüketici kulübünün kuruluş amaçları Öğrencileri bilinçlendirmektir. Konferanslar ve bildiri dağıtarak çalışmalar yapmaktadır.
Sayfa 137 Cevabı
Şiire göre bilinçli bir tüketicinin yapması ve yapmaması gerekenler nelerdir?
  • CevapBilinçli tüketici alacağı ürün hakkında bilgi edinmelidir. Kusurlu ürün ile karşılaştığında gerekli baş vurularını yaparak hakkını aramalıdır.
İnsanlara bilinçli tüketici alışkanlıkları kazandırmak ve onları tüketici hakları konusunda bilinçlendirmek amacıyla defterinize bir şiir yazınız.
  • Cevap:BİLİNÇLİ TÜKETİCİAlışverişini iyi yap
    Paranı çarçur etme
    Araştırmanı iyi yap
    Mağduriyet yaşama
    Son kullanma tarihi
    Kullanma talimatı
    Ürün içeriğini
    Okumadan geçme
    Kaliteli almayı
    Hakkını aramayı
    Çevreyi korumayı
    Geri dönüşüme katkıyı Unutma

Sayfa 138 Cevabı
“Ayağını yorganına göre uzat.” atasözüyle insanlara verilmek istenen mesaj nedir?
  • CevapHarcamalarımızı kazancımıza göre yapmalıyız. Yani gelirimiz ile giderimizi dengelemeliyiz.
Sayfa 140 Cevabı
Harçlığınızdan tasarruf edebilmek için neler yapıyorsunuz. 
  • CevapHarçlığımdan tasarruf etmek için harcamalarımı ihtiyaçlarıma göre belirliyorum.
Sayfa 141 Cevabı
Bütçe yapma alışkanlığının insanlara sağlayacağı yararlar neler olabilir?
  • CevapBütçe yapma alışkanlığı insanlara planlı ve doğru harcama yapmasını öğretir. İhtiyaçlarının neler olduğunu gösterir. Gelirler ve giderlerinin arasındaki dengeyi sağlar.
Sayfa 142 Cevabı
Ailenizle birlikte evinizin bir aylık bütçesini yapınız. Bu amaçla aşağıdaki tablolarda boş bırakılan yerleri annenizin ve babanızın yardımıyla doldurunuz. Daha sonra aile bütçenizle ilgili olarak verilen soruları cevaplayınız.

• Gelirleriniz giderlerinizi karşılayabilecek durumda mıdır? Neden?
  • Cevap:
• Gelirleriniz giderlerinizi karşılayamayacak durumdaysa size göre bütçeyi denkleştirmek için hangi giderlerde kısıtlama yapılmalıdır? Neden?
  • Cevap:
Sayfa 143 Cevabı
Sizce hangi kaynakların bilinçsizce kullanılıp israf edilmesi canlıların yaşamını tehdit edebilir? Neden?
  • Cevap:  Su kaynaklarının bilinçsizce kullanmak canlıların yaşamını tehdit eder. Su kaynakları azaldıkça toprak kurur ve çölleşme olur. Çölleşme olursa bitki türleri azalır. Bitki örtüsünün azalması bir çok canlının da yaşamını tehdit eder.
Sayfa 144 Cevabı
Ekmek israfının önlenmesi konusunda yukarıdakilerin dışında başka hangi önerilerde bulunabilirsiniz?
  • Cevap: Ekmek yeteri kadar alınmalıdır. Kalan ekmekler çeşitli yemeklerde pastalarda ve tatlılarda kullanılarak değerlendirmelidir.
Sayfa 145 Cevabı
İsraf nedeniyle su kaynaklarının azalmasının canlı yaşamına etkileri neler olabilir?
  • CevapBitki örtüsü ve tarım azalır. Karada ve suda yaşan canlı türlerinin nesilleri azalır.
Sayfa 146 Cevabı
Elektrik israf mm zararları neler olabilir?
  • CevapAile ve ülke ekonomisine zarar verir.
    Elektrik elde edilen kaynaklar tükenir.
    Kaynakların azalması yüksek maliyetlerin ortaya çıkmasına neden olur.
Elektrik israfını önlemek için neler yapıyorsunuz?
  • CevapLambaları gereksiz yere açık bırakmamalıyız.
    Elektrikli cihazları kullanım talimatlarına göre kullanmalıyız.
    Güneş enerjili ısıtma kullanmalıyız.
Sayfa 147 Cevabı
Kâğıt tüketimini azaltmak için neler yapılmalıdır?
  • CevapGereksiz kağıt kullanılmamalıdır.
    Kağıt kullanımına özen gösterilmelidir.
    Kağıtları mutlaka geri dönüşüme kazandırılmalıdır.
Giysilerinizin ömrünü uzatmak için neler yapıyorsunuz? Kullanmadığınız giysilerinizi nasıl değerlendiriyorsunuz?
  • CevapGiysilerimizi yıkama talimatlarına göre yıkıyor, kurutuyor ve ütülüyoruz.
Sayfa 148 Cevabı
Zamandan tasarruf etmenin sağlayacağı yararlar neler olabilir?
Cevap: Zamandan tasarruf ederek kendimize ve ailemize daha fazla zaman ayırırız.
Günlük hayatınızda zamanı israf etmediğinizi söyleyebilir misiniz? Neden?
Cevap: Günlük hayatımızda ara sıra zaman israfı yapıyoruz. Planın dışına çıkıyorum .
“Biz dünyayı atalarımızdan miras değil çocuklarımızdan emanet aldık.” sözünü duymuşsunuzdur.
Bu söz ile verilmek istenen mesajın ne olduğuyla ilgili kısa bir metin yazınız.
Cevap: Bizler bu dünyada emanet olarak yaşamaktayız. Atalarımız nasıl bu dünyayı bizlere emanet bıraktılarsa Bizlerde bu dünyayı zamanı geldiğinde çocuklarımıza bırakacağız. Onların bu dünyada güzel ve refah içinde yaşamlarını istiyorsak Bu emanete elimizden geldiğince iyi bakmalı ve onu korumalıyız.
Sayfa 149 Cevabı
A. Aşağıda verilen cümleleri kutucuklardaki sözcüklerden uygun olanlar ile tamamlayınız.
Hakem – istek – ihtiyaç – bilinçli – tasarruf – garanti – tutumlu – bütçe – beslenme – temel
  • Cevap:
1. İnsan hayatının devamı için gerekli ve zorunlu olan maddelere İHTİYAÇ denir.
2. Yeme, içme, giyinme ve barınma TEMEL ihtiyaçlarımızdandır.
3. Gelir miktarını ve eldeki paranın hangi amaçla kullanılacağını gösteren plana BÜTÇE denir.
4. Aile bütçemize katkıda bulunmak için TUTUMLU olmalıyız.
5. Satın alacağı ürünlerin belirlenen standartlara uygun olmasına dikkat eden kişiye BİLİNÇLİ tüketici denir.
6. Tüketiciler aldıkları ürünlerle ilgili sorunlar için Tüketici Sorunları HAKEM Heyetine başvururlar.
7. Arıcılık insanların BESLENME ihtiyacının karşılanması amacıyla ortaya çıkmış bir meslektir.
8. Bütçede harcama yapıldıktan sonra elde kalan paraya TASARRUF denir
B. Aşağıdaki ifadelerden doğru olanların başına “D”, yanlış olanlara “Y” yazınız.
  • Cevap:
 (Y) 1. İnsanlar temel ihtiyaçlarından önce sosyal ihtiyaçlarını karşılamalıdır.
(Y) 2. Temel ihtiyaçlar kişiden kişiye değişir.
(D) 3. Aile bütçesinde ev kirası, mutfak, elektrik ve su giderlerine öncelik verilmelidir.
(Y) 4. Okullar insanların barınma ihtiyacını karşılamak amacıyla inşa edilmiştir.
(D) 5. TSE damgası, üzerinde bulunduğu ürünün kaliteli olduğunu gösterir.
(Y) 6. Kış turizmi ülkemizin her yerinde yapılabilecek bir ekonomik faaliyettir.
(D) 7. İzmit sanayi faaliyetlerinin geliştiği illerimizden biridir.
C. Aşağıda bazı ihtiyaç alanları ve bunlarla ilişkili meslekler verilmiştir. Verilenleri inceleyiniz ve ihtiyaçların başındaki kutucuklara ilişkili olduğu mesleğin numarasını yazınız.

1. Ziraat mühendisliği
2. Şoförlük
3. Gıda mühendisliği
4. Animatörlük
5. Maden mühendisliği
  • 1. Ulaşım ()
  • 2. Beslenme ()
  • 3. Tarım ()
  • 4. Kömür üretimi ()
  • 5. Turizm ()
Cevap:
Sayfa 150 Cevabı
Ç. Aşağıdaki soruları cevaplayınız.
1. “Tarihî ve doğal güzelliklere sahip olan bu bölgemizde…………………dayalı ekonomik faaliyetler yürütülmektedir.”
Bu cümleyi tamamlayacak en uygun kelime aşağıdakilerden hangisidir?
A) hayvancılığa B) sanayiye C) tarıma D) turizme
  • Cevap: D
2. Aşağıdaki atasözlerinden hangisi insanları tutumlu olmaya ve tasarruf etmek teşvik eden bir anlam taşımaz?
A) Bir elin nesi var, iki elin sesi var. B) Sakla samanı, gelir zamanı. C) Ayağını yorganına göre uzat. D) Damlaya damlaya göl olur.
  • Cevap: A
3. Ayça ile annesi markette alışveriş yapıyorlardı. Annesi raftan bir paket makarna alınca Ayça ona neden bu ürünü tercih ettiğini sordu. Annesi “Çünkü………………..”
diye cevap verdi.
Bilinçli bir tüketici olan Ayça’nın annesi sözlerini aşağıdaki ifadelerden hangisiyle sürdürmüş olamaz?
A) ürünün üzerinde TSE damgası var.
B) ürünün tüketim tarihi geçmemiş.
C) ürünün çok reklamı yapılıyor.
D) ürünün içinde sağlığa zararlı olabilecek maddeler bulunmuyor.
  • Cevap: A
4. Aşağıda bazı meslekler ile bu mesleklerin yaygın olarak yapıldığı yerler verilmiştir. Bu eşleştirmelerden hangisi yanlıştır?
A) Hayvancılık – İzmit B) Madencilik – Zonguldak C) Fındık üreticiliği – Ordu D) Turist rehberliği – Antalya
  • Cevap: A
5. Aşağıdaki ürünlerden hangisinin geri dönüşümü yapılamaz?
A) Gazete B) Bisküvi C) Cam bardak D) Çelik tencere
  • Cevap: B
6. Aşağıdakilerden hangisi ihtiyaçlar sıralamasında diğerlerinden sonra gelmelidir?
A) Ayakkabı B) Ekmek C) Saat D) Süt
  • Cevap: C
D. Aşağıdaki soruların cevaplarını defterinize yazınız.
1. Yeni alınan bir ürünün garanti süresi içinde bozulması hâlinde yapılması gerekenler nelerdir?
  • Cevap: Ürünü aldığımız yer giderek ürünü değiştirmeleri istemeliyiz. Ürün değiştirme yapılmıyorsa tüketiciler derneğine giderek hakkımız aramalıyız.
2. Aile üyelerinizin bilinçli tüketiciler olduklarını düşünüyor musunuz? Neden?
  • CevapAile üyelerinin bilinçli tüketici olduklarını düşünüyorum. Alınan ürünleri araştırıp inceledikten sonra alıyorlar.

Sayfa 152 Cevabı
Birleşmiş Milletlerin çocuk haklarıyla ilgili bir sözleşme hazırlamasının nedenleri neler olabilir?
  • Cevap: Birleşmiş Milletlerin çocuk haklarıyla ilgili bir sözleşme hazırlamasının nedenleri Çocukların barınma, beslenme, giyinme, sağlıklı bir ortamda yaşama, oyun oynama ve eğitim alma gibi temel ihtiyaçlarının karşılanması için çocuk hakları sözleşmesi hazırlamışlardır.
Haklarının neler olduğunu bilmek çocuklara hangi yararları sağlayabilir?
  • CevapÇocukların haklarının olduğunu bilmek onların bu haklarını elde etme ve isteme açısından yarar sağlar.
Sayfa 153 Cevabı
Sevgili arkadaşlarım, 18 yaşından küçük her insan çocuktur. Irk, dil, din, cins ayrımı yapılmaksızın her çocuk Çocuk Hakları Sözleşmesi’nde belirtilen haklardan yararlanmalıdır.
Her çocuk yaşama ve sağlıklı biçimde büyüme hakkına sahiptir. Sevgi ve ilgi görme, dengeli ve düzenli beslenme, dinlenme, özgürce oyun oynama ve barınma her çocuğun olmazsa olmaz hakları arasındadır. Eğitim alma; şiddet, istismar, ihmal ve diğer tehlikelere karşı korunma da önemli çocuk haklarındandır. Ayrıca çocukların çalıştırmamaları, savaşlardan uzak tutulmaları, temiz bir çevrede yaşamaları ve engelli çocukların hayatlarının kolaylaştırılması devletlerin temel görevlerindendir.
Engin
Çocuk olarak haklarımızı kullanma konusunda çeşitli engellerle karşılaşabiliriz. Ancak ben bunları aşabilecek güçte olduğumuza inanıyorum. Arkadaşlar, biz gücümüzü Birleşmiş Milletler Çocuk Hakları Sözleşmesi’nden alıyoruz. Bu sözleşmeyle bizlere çok önemli haklar tanınmıştır. Doğuştan sahip olduğumuz bu hakları kullanabilmemiz için öncelikle onların farkında olmamız gerekmektedir.
Engin konuşmasında çocukların hangi haklarından söz etmiştir? 
  • Cevap:Her çocuk yaşama ve sağlıklı biçimde büyüme, Sevgi ve ilgi görme, dengeli ve düzenli beslenme, dinlenme, özgürce oyun oynama ve barınma, Eğitim alma, Şiddet ve istismara karşı korunmak.
Sayfa 154 Cevabı
Bir çocuk olarak düşüncelerinizi özgürce ifade edebilme hakkınızı yeterince kulla­nabildiğinizi söyleyebilir misiniz?
  • CevapBir çocuk olarak düşüncelerimi özgürce ifade edebilme hakkını yeterince kullanamıyorum.
Sayfa 155 Cevabı
Çalışmak zorunda bırakılan çocuklar hangi haklarından yararlanamazlar?
  • Cevap: Çalışmak zorunda bırakılan çocuklar eğitim hakkından, oyun oynama hakkında ve yaşına uygun sanat ve kültür etkinliklerinden yoksun kalmaktadır.
Çocukların barınma, beslenme ve sağlık hizmetlerinden gerektiği gibi faydalanmakları için neler yapılmalıdır?
  • Cevap: Çocukların barınma, beslenme ve sağlık hizmetlerinden gerektiği gibi faydalanmaları için gerek devlet, gerekse sivil toplum örgütleri çocukların bu ihtiyaçları karşılamak için gerekli çalışmaları yaparak çocukların ihtiyaçlarını karşılamalıdırlar.
Sayfa 156 Cevabı
Dünya çocuklarının en önemli sorununun ne olduğunu ve bu sorunun çözümü için neler yapılması gerektiğini sınıfınızda tartışınız.
  • Cevap:Dünya çocuklarının en önemli sorununu Barınma, Beslenme, Sağlıklı Bir çevrede yaşama ve Eğitim alma haklarının yetersiz olmasıdır
Sayfa 157 Cevabı
Sorumluluk sahibi bireylerin günlük hayattaki davranışlarına hangi örnekleri verebilirsiniz?
  • Cevap:Trafik kurallarına uyma, Çevreyi kirletmeme, Eşyalarını toplama, Ev işlerinde yardımcı olma.
Evinizde hangi sorumlulukları üstleniyorsunuz?
  • Cevap:Odamı topluyorum, Sofra kurmada yardımcı oluyorum, Ev temizliğinde anneme yardım ediyorum.
Sayfa 158 Cevabı
İnsanların sorumluluklarını yerine getirmediklerinde karşılaştıkları durumlara hangi örnekleri verebilirsiniz?
  • Cevapİnsanlar sorumluluklarını yerine getirmediği zaman işe ve okula geç kalır. Odasını toplamadığı zaman aradığı şeyi bulamaz. Ödevlerini zamanında yetiştiremez. Evleri kirli ve dağınık olur.
Sayfa 159 Cevabı
Mutlu, yukarıda belirttiği sorumluluklarını yerine getirmez ise bunun sonuçları neler olabilir?
  • CevapMutlu, yukarıda belirttiği sorumluluklarını yerine getirmez ise Kuşun bakımını aksatırsa kuş hastalanabilir. Hatta ölebilir.
Sayfa 160 Cevabı
Okulunuzda hangi sorumlulukları üstleniyorsunuz? Bu sorumlulukları yerine getirebilmek için neler yapıyorsunuz?
  • Cevap:Okulda üye olduğum kulübün etkinliklerine düzenli katılıyorum. Bu etkinliklerde yapılması gerekenleri en iyi şekilde yapmaya çalışıyorum. Derslerimi de en iyi şekilde yaparak sorumluluklarımı yerine getiriyorum.
Sayfa 161 Cevabı
Oktay’ı görseydiniz ona neler söylemek isterdiniz?
  • Cevap:  Bir şeyi çok istiyorsa bunun için çabalamalı ve sorumluluklarını yerine getirmelidir.
Sayfa 162 Cevabı
Aşağıdaki hikâyeyi okuyunuz. Buraya kadar öğrendiklerinizden de yararlanarak hikâyenin devamında neler yaşanmış olabileceğini noktalı yerlere yazınız.
  • CevapSorumluluk alan insanlar  kendilerine yardım ederken çevresindeki insanlara da fayda sağlarlar.  Sorumluluklarımızı yerine getirerek hayatımızın amacını ve düzenini de sağlamış oluruz.
Sayfa 163 Cevabı
Bugüne kadar okulunuzda hangi eğitsel ve sosyal etkinliklere katıldınız?
  • Cevap:Kitap kulübüne ve Satranç kulübüne katıldım.
Okulunuzda hangi eğitsel ve sosyal etkinlikler yapılıyor?
  • Cevap: Sinema Kulübü, Kültür Kulübü, Müzik kulübü, Resim kulübü, Satranç Kulübü, Tiyatro Kulübü, Kitap Kulübü, Folklor Kulübü.
Sayfa 164 Cevabı
Okulunuzda üreten çocuk topluluğuna benzer başka hangi toplulukların kurulmalarını isterdiniz?
  • CevapKendini geliştir topluluğu, Mesleğini seç topluluğu
Sayfa 165 Cevabı
• Kardeş okul uygulaması öğrencilerde hangi değerlerin ve becerilerin gelişmesine yardımcı olabilir, neden? 
  • CevapKardeş okul uygulaması öğrencilerde, yardımlaşmayı, paylaşmayı ve arkadaşlığın gelişmesinde yardımcı olur.
Sayfa 166 Cevabı
Okulunuzda Okuma Çemberi Topluluğu kurarak faaliyette bulunmak ister misiniz? Neden?
  • CevapOkulumuzda Okuma Çemberi kurarak faaliyetlerde bulunmak isterim. Bu sayede daha çok kitap okuma alışkanlığı ediniriz. Arkadaşlarımızı da kitap okumaya teşvik ederiz.
Sayfa 167 Cevabı
Ulusal egemenlik sözünden ne anlıyorsunuz?
  • Cevap:Bir ülkenin kendi kararlarını halkı ile birlikte almasıdır.
Mustafa Kemal’in bağımsızlığa önem vermesinin nedenleri neler olabilir?
  • Cevap: “Özgürlük ve bağımsızlık benim karakterimdir. Türk milletinin onurlu ve şerefli olarak hür yaşaması gerektiği, tutsak olmaktansa ölmeyi tercih etmesi gerektiğini düşünerek bağımsızlığa önem vermiştir.
Sayfa 168 Cevabı
Bağımsız bir ülkenin vatandaşı olmasaydınız hangi özgürlüklerden yararlanamazdınız? 
  • Cevapİstediğim gibi seyahat edemezdim. İstediğim şekilde okuyamaz ve sağlık ve bir çok imkanlardan yararlanamazdım.
Sayfa 171 Cevabı
Aşağıda verilen cümleleri kutucuklardaki sözcük ve sözcük gruplarından uygun olanlar ile tamamlayınız.
sorumluluk, eğitim, Nutuk, Birleşmiş Milletler, özgürlük, sosyal, ayrıcalık, çalışma, egemenlik, sorumsuzca
  • Cevap:
1. Sınırsız ÖZGÜRLÜK yoktur.
2. Öğrencilerin katıldıkları gruplarda SORUMLULUK üstlenmeleri gerekir.
3. Sınıf hentbol takımındaki bir öğrencinin özürsüz olarak maça çıkmaması SORUMSUZCA bir davranıştır.
4. Çocuk Haklarına Dair Sözleşme BİRLEŞMİŞ MİLLETLER tarafından kabul ve ilan edilmiştir.
5. Her çocuğun EĞİTİM alma hakkı vardır.
6. TBMM’nin açılışıyla birlikte EGEMENLİK millete geçmiştir.
7. Mustafa Kemal Türk milletinin bağımsızlığını nasıl kazandığını NUTUK adlı eserinde anlatmıştır.
8. Öğrenciler okullarında SOSYAL etkinliklere katılarak başkalarıyla iletişim kurma ve kendilerini ifade edebilme becerileri kazanırlar.
B. Aşağıdaki ifadelerden doğru olanların başına “D”, yanlış olanlara “Y” yazınız.
  • Cevap:
(D) 1. Çocuk Hakları Sözleşmesi’ne göre 16 yaşından küçük her insan çocuk sayılır.
(D) 2. Türkiye Cumhuriyeti, millî egemenlik ilkesine dayanan bir devlettir.
(D) 3. Derslere zamanında girmek okuldaki sorumluluklarımızdan biridir.
(Y) 4. Çocuklar fikirleri sorulmadıkça ailedeki karar süreçlerine katılmamalıdır.
(D) 5. Türkiye, Çocuk Haklarına Dair Sözleşme’yi imzalayan devletlerden biridir.
(D) 6. Okulda düzenlenen törenlere katılmak sorumluluklarımızdan biridir.
C. Aşağıda verilen haklar ve sorumlulukları ilgili başlıkların altına yazınız.
eğitim görmek
eğlenmek
ders çalışmak
tutumlu olmak
çevreyi temiz tutmak
temiz bir çevrede yaşamak
başkalarına karşı
saygılı olmak
düşünceyi ifade etmek
Cevap:
  • HAKLAR: Eğitim görmek, Temiz bir çevrede yaşama, Düşünceyi ifade etmek
    SORUMLULUKLAR: Eğlenmek, Ders çalışmak, Tutumlu olmak, Başkalarına karşı saygılı olmak, Çevreyi temiz tutmak

Sayfa 172 Cevabı
1. Aşağıdakilerden hangisi çocuğun ailede üstlenmesi gereken sorumluluklardan biri değildir?
A) Yatağını toplamak
B) Para kazanarak aile bütçesine katkıda bulunmak
C) Sofranın kurulması ve toplanmasına yardım etmek
D) Ailede alınan kararlara uymak
  • CevapB
2. Aşağıdakilerden hangisi bağımsızlığımızın sembollerinden biri değildir?
A) Millî marşımız B) Meclisimiz C) Okulumuz D) Bayrağımız
  • Cevap: C
3. Aşağıdakilerden hangisi çocuk haklarına aykırı durumlardan biridir?
A) Çalışmak isteyen çocuklara devlet tarafından iş bulunması
B) Çocuklara zorunlu eğitim verilmesi
C) Çocukların gerektiğinde ailelerinden alınarak devletin korumasına verilmesi
D) Çocuklara onayları alınmadan aşı yapılması
  • Cevap: A
4. Aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?
A) Çocuk hakları dünyadaki bütün çocuklar için geçerlidir.
B) Çocuk hakları doğuştan kazanılmıştır.
C) Çocukların hangi haklardan yararlanacağına yöneticiler karar verir.
D) Mahkeme kararı olmadan hiçbir çocuk ailesinden koparılamaz.
  • Cevap: C
5. Aşağıdakilerden hangisi öğrencilerin okulda katılacağı eğitsel ve sosyal etkinliklerden biri değildir?
A) Kardeş okulu ziyaret etmek B) Tiyatro topluluğuna katılmak
C) Bilim şenliği düzenlemek D) Velilerden bağış toplamak
  • Cevap: D
6. “Büyük Millet Meclisi ulusal egemenliğe dayanan bir kurumdur.” diyen biri bu görüşüne kanıt olarak Meclisin hangi özelliğini gösterebilir?
A) Adında Türkiye kelimesinin geçmesini
B) Üyelerinin millet tarafından seçilmesini
C) Kurtuluş Savaşı sırasında açılmasını
D) Ankara’da bulunmasını
  • Cevap: B
7. Aşağıdakilerden hangisi öğrencilerin okuldaki sorumluluklarından biri olamaz?
A) Sınıfları temizlemek B) Okul eşyalarını korumak
C) Nöbet tutmak D) Elektriği ve suyu israf etmemek
  • Cevap: A
D. Aşağıdaki soruların cevaplarını defterinize yazınız.
1. Çocuk Hakları Sözleşmesi’ne yeni maddeler ekleme yetkiniz olsaydı hangi maddeleri eklerdiniz?
  • CevapKüçük yaştaki çocukların çalışmaması için daha katı kuralların olmasını eklerdim.
2. 15 Temmuz darbe girişimine karşı mücadele ederken şehit düşen vatandaşlarımıza hitaben bir mektup yazsaydınız onlara neler söylemek isterdiniz?
  • Cevap:Sevgili 15 Temmuz Şehitleri15 Temmuzda darbe yaparak ülkemizin milli iradesini yok sayarak, demokrasiyi yok etmeye çalışan terör örgütlerine
    karşı vermiş olduğunuz dik duruşunuzdan dolayı sizlere teşekkür ederiz.
    Sizler ki tankların ve tüfeklerin önüne gövdenizi siper ettiniz. Ölümü düşünmeden, vatan toprağının ne kadar kutsal olduğunu bizlere göstererek hainlere geçit vermediniz.
    Bizler sizlerin sayesinde şehitliğin ne demek olduğunu, bu torakların asla düşmanların ellerine bırakılmayacak kadar özel olduğunu, gerekirse bu uğurda canımızı vermemiz gerektiği, acı da olsa en kutsal şekilde öğrettiniz.
    15 Temmuz darbe girişimine karşı mücadele ederken şehit düşen vatandaşlarımızın ruhları şad olsun. Şehitlerimize ve gazilerimize en içten dileklerimizle şükranlarımızı sunarız.
Sayfa 174 Cevabı
En fazla gezip görmek istediğiniz ülke neresidir? Bu ülkenin hangi özelliklerini merak ediyorsunuz?
  • Cevap: Dünyanın dört bir yanında gezilecek o kadar güzel yer var ki seçim yapmakta zorlanıyorum. Tatil ya da farklı amaçlarla olsun birçok ülkeyi gezip, görmek aslında insana çok farklı bakış açısı kazandırır. Özellikle kendi ülkemizde de gezilecek o kadar güzel yerler var ki, her bir bölgenin kendine has kokusu, duygusu, anısı var. Ülkemizde birçok yeri gezmek istesem de başka ülkeleri de görmek tabi ki istiyorum. Bazen televizyon da farklı ülkelerle ilgili belgeseller izliyorum. Bu konuda en çok merak ettiğim ülke ise Japonya.
    Japonya nüfus olarak çok kalabalık bir ülke. Onların farklı yemek kültürleri olduğunu duymuştum. Özellikle teknolojik anlamda da oldukça gelişmiş olmalarından ve benimde teknoloji ile aramın çok iyi olmasından dolayı neler üretiklerini merak ediyorum. Hatta internetten Japonya da gezilecek yerler diye araştırma yaptığımda, Tokyo’yu çok beğendim. Çok farklı sokakları, ışıklandırma ile süslenmiş caddeleri var. Oraya gittiğimde farklı teknolojik ürünleri görüp, almak isterim. Ayrıca çocuklar için yapılmış eğlence merkezlerini görmek ve hepsine binmek isterim. Kısacası; Japonya da tamamen farklı bir ülke ve yapacağım çok fazla şey olacağına inanıyorum. Fakat tek korkum yemekleri olur. Kendi yemek kültürümüzden farklı olsa da herhalde hamburger ya da pizza yiyeceğim bir restorant mutlaka bulurum diye düşünüyorum
Sayfa 176 Cevabı
Dünya haritası üzerinde bir ülke belirleyiniz ve seçtiğiniz ülkenin önemli özelliklerini araştırınız. Edindiğiniz bilgileri resim, harita, grafik vb. görsel materyallerle destekleyerek sınıfınızda bu ülkeyi tanıtıcı bir sunum yapınız.
  • Cevap: İTALYA
Genel Bilgiler
Mimarisiyle, lezzetli mutfağıyla, doğasıyla ve tarihi yerleriyle görenleri adeta büyüleyen bir ülke İtalya. Pisa şehrinde yer alan, eğik olmasıyla dikkat çeken Pisa Kulesi’nin ünü dünyaya yayılmış durumdadır.
Venedik şehri; kanallarında yapılan gondol turlarıyla oldukça ilgi görmektedir.
‘Aşıkların kenti’ olarak bilinen Roma, ülkenin başkentidir.
Resmi dilleri İtalyancadır.
Para birimi Euro’dur.
Yerel saat Türkiye saatine göre 1 saat daha geridir.
italya vize isteyen ülkeler arasındadır, gitmeden önce vize başvurunuzu yapmış ve İtalya’ya vize almış olmanız gerekmektedir.
Lokasyon / Konum
Güney Avrupa’da yer alır. Batıdan Fransa, kuzeyden İsviçre ve Avusturya, doğudan Slovenya ile çevrilidir. Akdeniz’in en büyük iki adası Sicilya ve Sardinya da İtalya topraklarıdır.
En Çok Ziyaret Alan Şehirleri
Roma, Milano, Floransa, Napoli, Venedik, Genova, Pisa, Ravenna, Torino
İklim / Hava Durumu
Ülke genelinde Akdeniz iklimi görülürken, bölgelere göre farklılık göstermektedir. Kış aylarındaki soğuklar ve yaz aylarındaki sıcaklar çok yoğun olmamaktadır.
Ne Zaman Gidilir
Gidilmesi gereken zaman bölgelere göre değişmektedir. Hava koşullarının en ideal olduğu zamanlar Nisan-Ekim arasıdır. Kış turizmi için gidilecekse en uygun dönem Aralık-Mart arasıdır.
Ülke Mutfağı / Ne Yenir Ne İçilir
İtalyan mutfağı, dünyanın en popüler mutfaklarından biridir. Yemek kültürlerinin temelini zeytinyağı, pirinç, deniz ürünleri, soslar, peynirler, taze otlar ve hamur işleri oluşturmaktadır. Makarna ve pizza en popüler yemeklerdendir. Ülke mutfağında şarabın da önemli bir yeri vardır.


Sayfa 177 Cevabı

Ülkemizin kara sınırı ile komşu olduğu ülkeler hangileridir?

Cevap: Türkiye, Kuzey Yarım Küre’de, 36-42 derece kuzey enlemleriyle 26-45 derece doğu boylamlarında arasında yer alır. Ülkemizin kara sınırı ile komşu olduğu ülkeler şunlardır:
  • Azerbaycan
  • Ermenistan
  • İran
  • Irak
  • Suriye
  • Bulgaristan
  • Gürcistan
  • Yunanistan
Sayfa 181 Cevabı
En fazla gümrük kapımızın Suriye sınırında bulunmasının nedenleri neler olabilir?
  • Cevap: Ülkemizin Suriye devleti ile olan sınır kapıları şu şekildedir: Yayladağı (Hatay) · Cilvegözü (Hatay) · İslahiye (Gaziantep) ·Çobanbey (Gaziantep) · Karkamış (Gaziantep) ·Öncüpınar (Kilis) · Akçakale (Şanlıurfa) ·Ceylanpınar (Şanlıurfa) · Mürşitpınar (Şanlıurfa) ·Şenyurt (Mardin) · Girmeli (Mardin) · Cizre (Şırnak)
Bu kadar çok sınır kapısının olmasının sebebi ise: Yapılan ticaretin yoğunluğu ve Suriye’nin diğer ülkelere geçişte bir köprü görevini üstlenmesidir.

Sayfa 182 Cevabı
Türkiye Cumhuriyeti dışında bugün bağımsız olarak varlığım sürdüren başka hangi Türk devletlerini biliyorsunuz?
  • Cevap: Azerbaycan, Kazakistan, Kırgızistan, Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti, Özbekistan, Türkmenistan.
Sayfa 184 Cevabı
Türkiye’de öğrenim gören Türkmenistanlı öğrencilerin iki ülke arasındaki ilişkilere katkıları neler olabilir?
  • Cevap: Türkiye’de öğrenim gören Türkmenistanlı öğrencilerin iki ülke arasındaki ilişkilere katkısı çok fazladır. Özellikle kendi turizmimize katkı sağlayacaktır. Ülkemizde gördükleri yerleri, kendi ülkelerinde anlatarak turizme katkı sağlayacaktır. Böylece Türkmenistanlı kardeşlerimizde ülkemizde bu yerleri gezip, görmek isteyecektir. Ayrıca ekonomi alanında da alışveriş yaparak ekonomimize destek verecektir.Kendi kültürümüzde öğrendiklerini ülkelerine taşıyacaklardır. Böylece her ülke arasında dostluk artacak ve kültürel etkileşimler çoğalacak.  Siyasi alanda da çatışma olmayacak, böylece birbirimize çok sıkı bağlı olan ve birbirini destekleyen iki ülke olacağız. Ayrıca ülkemize karşı ön yargılı olan insanlar da ülkemize gelen ve tanıyan öğrenciler sayesinde bu önyargılarından vazgeçip, daha iyi tanımak için ülkemize misafir olacaktır.


Sayfa 188 Cevabı

Bir ülke ile ilgili turizm amaçlı tanıtım broşürü hazırlayacak olsaydınız, broşürünüzde o ülkenin hangi alanlardaki özelliklerine yer verirdiniz?

  • Cevap: Broşürümde o ülkenin tarihi ve doğal güzelliklerinin resimlerine yer verirdim. O bölgenin kültürel özelliklerini tanıtan kısa bir yazı ve güzel tatil yerlerini eklerdim.
Sayfa 189 Cevabı
Ülkemizde ugroiskola oyununa benzer çocuk oyunları oynanıyor mu? Oynanıyorsa bu oyunların adları ve kuralları nelerdir?
  • Cevap: Ugroiskola oyununa benzer olarak ülkemizde seksek oyunu oynanmaktadır.
Sayfa 1 Cevabı
Türk ve Macar mutfakları arasındaki benzerlikler ve farklılıklar nelerdir?
  • Cevap: Macar mutfağında kullanılan bahratlar bizim doğu bölgelerimizin kültüründeki isota benzemektedir.
Türkiye’yi ziyaret eden bir turist olsaydınız ülkenize götüreceğiniz hediyelik eşyalar neler olurdu?
  • Cevap: Türkiye kartpostalı, Türkiye logolu anahtarlık götürürdüm.
Sayfa 192 Cevabı
Japon kültürü ile ülkemizin sahip olduğu kültürel özellikleri karşılaştırdığımızda iki ülke arasındaki benzerlik ve farklılıklar hakkında neler söyleyebilirsiniz?
  • Cevap: Japonların yemeklerinde çokça kullandığı balıklar bizim kültürümüzde çok fazla kullanılmaz.
Sayfa 193 Cevabı
Ülkeler arasındaki kültürel farklılıklar içinde size en ilginç geleni hangisidir?
Cevap: HİNDİSTAN
  • Hindistanlı biri ‘evet’ demek için kafasını sağa sola sallar, ‘hayır’ demek için de yukarı aşağı.
  • Tıpkı bizde olduğu gibi, onlarda da tapınaklara girerken ayakkabılarınızı çıkartmanız gerekli.
  • Ülkede neredeyse hiç umumi tuvalet yok, bazen insanların tuvaletlerini sokağa yaptığını gözlemleyebilirsiniz.
  • Hindistan’da insanlara gerektiğinden fazla dokunmamalısınız.
  • Otobüs yolculuğu yaparken inmek istediğiniz durağa yakın otobüs boyunca gerilmiş bir ipi çekmeniz gerekiyor.
Geleneksel Türk kıyafetleri ile diğer ülkelerin kıyafetleri arasındaki benzerlikler ve farklılıklar nelerdir?
  • Cevap: Ülkelerin yemekleri, dini inançları, yaşam biçimleri, kültürleri ve kıyafetleri farklılıklar gösterir. Giyilen bazı kıyafetler sadece o ülkeye özgü olup, saygı duyulması gerekir. Beğeni ve tercihlerle oluşan bu kıyafetler o ülkenin tarzını ve yaşam biçimini en güzel şekilde bizlere yansıtır. JAPONYA VE TÜRKİYE GELENEKSEL KIYAFETLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI 

Sayfa 194 Cevabı
Yukarıda anlatılan yemek kültürleri ile ülkemizdeki yemek kültürü arasındaki benzerlikler ve farklılıklar nelerdir?
Cevap:
  • *İnsanlar birbirine sarılırlar.
  • *İnsanlar el sıkışırlar.
  • *İnsanlar selamlaşırlar.
  • *İnsanlar dertleşirler.
  • *Merhaba, Selamun Aleyküm, Aleyküm Selam, Allah’a emanet ol, kendine iyi bak gibi kelime grupları ve selamlaşma cümleleri kurarlar.
Sayfa 195 Cevabı
Ülkemizde insanların birbirine saygı göstermek için yaptıkları hareketler ve söyledikleri sözlere hangi örnekleri verebilirsiniz?
  • Cevap:
Sizce insanlar farklı kültürlere neden saygı göstermelidir?
  • Cevap: İnsanların yaşadığı coğrafyalar, sosyal hayattaki alışkanlıkları, içinde bulundukları toplumun gelenek ve görenekleri kültürlerin oluşmasında etkili olmaktadır. Özellikle büyük şehirlerde her yerden gelip hayat imkanlarını değerlendiren insanlar kültür farklılıkları içinde yaşamaktadır.İnsanların farklı kültürden olan insanlara saygı göstermesi gerekmektedir. Çünkü birlik ve beraberlik içinde yaşamak, mutlu, huzurlu olmak, adalet ve barış değerlerinin yaşanması, toplumda dayanışma, yardımlaşma ve paylaşmanın yaygınlaşması, özgürlüklerin yaşanması için saygı, hoşgörü ve adalet önemli olan değerler olarak sahip çıkılması öncelikli değerlerdir.Farklı kültürlerin bir arada olması özgür, adil, güvenilir bir toplum düzeni kurulmasında kolaylaştırıcı sosyal etkenler olarak bilinmektedir.
Sayfa 196 Cevabı
A. Aşağıda verilen cümleleri kutucuklardaki sözcüklerden uygun olanlar ile tamamlayınız.
  • Cevap:
1. Ülkemiz doğuda……İran…….ile komşudur.
2. Ugroiskola………Macar………..çocuklarının oynadığı oyunlardan biridir.
3. Başkenti Tokyo olan……..Japonya………Asya kıtasının doğusunda yer alır.
4. Japon yemeklerinden…..suşi………..şerit hâlinde kesilmiş balıkların kurutulmuş yosuna sarılmasıyla hazırlanır.
5. Finlandiya’da gökyüzünün geceleri de güneşli olduğu döneme…….ruska…… denir.
6. Geleneksel Japon oyunlarından olan…….go…..kareli bir tahta üzerinde oynanır.
7. Türkiye’nin….Suriye………sınırı, en uzun kara sınırıdır.
8. Ülkeler dış ticaretlerini sınırlarındaki …….gümrük……. kapıları üzerinden gerçekleştirir.
B. Aşağıdaki ifadelerden doğru olanların başına “D”, yanlış olanlara “Y” yazınız.
  • Cevap:
(D) 1. İnsanların yemekleri ve beslenme şekilleri ülkelere göre farklılıklar gösterebilir.
(Y) 2. Türkmenistan, Türkiye’nin komşularından biridir.
(D) 3. Finlandiya, Avrupa kıtasında yer alan bir ülkedir.
(D)4. Hazar petrolleri, Bakü-Tiflis-Ceyhan Boru Hattı ile Akdeniz’e taşınmaktadır.
(Y) 5. Kimono, Hintlilere özgü geleneksel bir giysidir.
(Y) 6. Kapıkule, Kafkasya’ya açılan gümrük kapılarımızdan biridir.
(Y) 7. TİKA’nın amacı Türkiye ile Avrupa Birliği arasındaki ilişkileri geliştirmektir.
(D)8. Türkiye ile Ermenistan arasındaki sınır kapıları kapalı durumdadır.
(D)9. Nahcivan Azerbaycan’a bağlı bir özerk cumhuriyettir.
(D) 10. Türkiye ile Gürcistan vatandaşlarının sınırdan karşılıklı geçişlerinde kimlik belgesi yeterli olmaktadır.
Sayfa 197 Cevabı
Aşağıda komşularımız olan ülkeler ve gümrük kapılarımızdan bazıları verilmiştir. Verilenleri inceleyiniz ve her bir gümrük kapımızın başındaki kutucuğa ilgili olduğu komşu ülkenin numarasını yazınız.
Habur – İpsala – Kapıkule – Nusaybin – Sarp – Gürbulak – Dilucu
  • Cevap
Ç. Aşağıdaki soruları cevaplayınız.
1. Aşağıdakilerden hangisi Türk Cumhuriyetlerinden biri değildir?
A) Gürcistan B) Kazakistan C) Kırgızistan D) Özbekistan
  • Cevap: A
2. Ülkelerle ilgili aşağıda verilen bilgilerden hangisi yanlıştır?
A) Azerbaycan Hazar Denizi’nin batısındadır.
B) Gürcistan, Karadeniz’e kıyısı olan bir ülkedir.
C) Kırgızistan’ın bütün toprakları Asya kıtasındadır.
D) Yunanistan, bir ada ülkesidir.
  • Cevap: D
3. “Bu ülkenin en meşhur yemeği dana eti ve soğanla yapılan gulaştır.” Yukarıdaki sözü söyleyen biri aşağıdaki ülkelerden hangisini anlatmaktadır?
A) Bulgaristan B) Kazakistan C) Macaristan D) Yunanistan
  • Cevap: C
4. “Türkiye ile……………………………….kendilerini iki devlet bir millet sözüyle ifade etmektedirler.”
Verilen ifadedeki noktalı yere hangi ülkenin adı yazılmalıdır?
A) Azerbaycan B) Irak C) İran D) Türkmenistan
  • Cevap: A
5. Hoca Ahmet Yesevi Üniversitesi aşağıda verilen Türk Cumhuriyetlerinden hangisinde bulunmaktadır?
A) Azerbaycan B) Kazakistan C) Özbekistan D) Türkmenistan
  • Cevap: B
D. Aşağıdaki soruların cevaplarını defterinize yazınız.
1. Sizden ülkemiz ile Türk Cumhuriyetleri arasındaki ilişkileri geliştirmeye yönelik önerilerde bulunmanız istenseydi neler önerirdiniz?
  • Cevap: Ülkemiz ile Türk cumhuriyetleri arasındaki ilişkileri geliştirmeye yönelik öneriler arasında ekonomik ilişkilerin geliştirilmesi, turistik seyahatlerin gerçekleştirilmesi, yatırım ortaklarının gündeme getirilmesi, kültür paylaşımlarının devam etmesi, ulusal ve yerel basın ve yayın organlarının süreli yayınlar yapması gibi öneriler bulunmaktadır. Böylece ülkemiz ile Türk cumhuriyetleri arasında birlik ve beraberlik oluşur.
2. Sizce ülkemizi diğer ülkelerden ayıran en farklı kültürel unsur hangisidir? Neden?
  • Cevap: Bence ülkemizin en farklı kültürel unsuru tarihidir. Tarih: Milleti, dolayısıyla kültürü meydana getiren unsurlardan birisi olan tarih, bir milletin çağlar içindeki yürüyüş ve görünüşüdür. Tarih mazidir, fakat bu mazi bugünün ve dünün fertlerini millet içerisinde birbirine bağlayarak geleceğe taşır.
3. Farklı kültürlere saygı gösterilmediğinde ortaya çıkabilecek sonuçlar neler olabilir?
  • Cevap:İnsanlar, topluluk olarak bir arada yaşamak zorundadır. Bu nedenle insanların birbirlerine saygı duyması gerekir. İnsandan insana fark vardır. Bütün bu düzen içinde toplumda birlik ve beraberlik sağlansın, barış ve güven ortamı oluşsun diye farklılıklara saygı duymak gerekir.
    Farklılıklara saygı gösterilmezse sonuçları şu şekildedir:
    – Birlik ve beraberlik bozulur.
    – Barış ve güven ortamı bozulur.
    – Saygı ve sevgi kalmaz.
    – İnsanlar ihtiyaçlarını karşılayamaz.

DKC Bir cevap motorudur... Sağ üstteki "Eksik sayfa bildir"butonuna tıklayarak istediğiniz sayfaları bize bildirebilirsiniz.
Paylaş:
📌 EKSİK SAYFA BİLDİR...